Disfazija: kaj je to in zakaj se pojavi pri otrocih?
Disfazija pri otrocih velja za nevropsihiatrično motnjo, glavni vzrok pa je v genetiki. Pojav je kompleksen in ima lahko različne stopnje resnosti, poleg tega se lahko v različnih temah manifestira v zelo različnih oblikah. Da bi bolje razumeli, kaj je to, moramo zadevo raziskati, vendar vam najprej želimo pustiti zanimiv videoposnetek, ki obravnava pereče vprašanje v zvezi s "starši in občutki krivde".
Kaj je disfazija?
Če bi izrazu disfazija želeli podati posebno definicijo, bi lahko rekli, da gre za resno in vztrajno motnjo jezikovnega razvoja. V nekaterih primerih se lahko disfazija pri otroku pokaže zaradi pomanjkanja pozornosti in celo nevroloških poškodb. O disfaziji govorimo, ko ima otrok resno zamudo pri vseh normalnih jezikovnih stopnjah: po pojavu prvih besed mnogi otroci za dolgo časa prenehajo govoriti nove, preden se njihov besedni zaklad občutno poveča.
Pri otrocih z disfazijo je jezik zelo preprost, sestavljen iz posameznih besed, kar lahko traja do 3 leta in pol. To je obdobje, v katerem otroci običajno začnejo izgovarjati kratke stavke, brez uporabe glagolov in skladnje. Najpogostejša opustitev se nanaša na slovnične elemente, kot so členi, predlogi itd.
Poglej tudi
Disfazija: kaj so glavni vzroki?
Kot je bilo že omenjeno v prejšnjih odstavkih, sprožilni vzrok disfazije še ni ugotovljen in zdi se, da je vse stvar genetike. V redkih primerih pa je lahko patologija odvisna od lezije ali disfunkcije temporalnega režnja možganov.
Prav zato, ker skoraj vsi primeri disfazije ne najdejo objektivnih ugotovitev, je bil domneven tudi pojav psiholoških ali psihosomatskih vzrokov, v tem primeru potencialno reverzibilnih.
Če opazite, da se vaš otrok ne zna izraziti niti s preprostimi besedami, se najprej izogibajte alarmiranju. Kasneje bo morda priporočljivo, da ga pregleda zdravnik in morda specialist. Poglejmo, kako lahko prepoznamo disfazijo.
Kako se disfazija kaže pri otrocih?
V večini primerov se prvi znaki disfazije pojavijo že v prvem letu otroka: zamude pri jezikovnem razvoju, brez radovednosti do komunikacije, brez poskusov ponavljanja besed, ki ga učijo starši.
V resnici se disfazije ne sme diagnosticirati pred 3. ali 4. letom starosti, ker ima vsak otrok svoj čas in ne začnejo vsi govoriti tako zgodaj, ne da bi obstajal sum na težavo.
Diagnoza disfazije običajno sovpada z začetkom vrtca, vendar je dobro vedeti, da lahko šele po tretjem letu starosti posumimo, da se soočamo s to težavo.
Glavni simptomi so tesno povezani z jezikom, izražanjem in komunikacijskimi veščinami. Poglejmo jih posebej. Disfazični otrok ne more:
- pravilno izgovarja foneme in besede
- sposobnost povezovanja izrazov in predmetov, občutkov
- poiščite prave besede za prepoznavanje pojmov
Druga stranska vedenja, povezana z disfazijo, so psihomotoričnega tipa: težave pri stranskih gibih, otrok je neroden in premalo gibčen, kot da ni prepričan v gibe, ki jih izvaja, ali pa se ne počuti gospodar svojega ravnotežja.
Končno, v najbolj zapletenih primerih disfazije je mogoče dodati posebno in zelo značilno vedenje motnje: otrok je ponavljajoč se in metodičen, gre v krizo, če se spremeni običajni vrstni red dejanj ali dogodkov njegovega dne, ne mara komunicira in komunicira z drugimi ter se nagiba k samoti, kot da ga preostali svet malo zanima.
Disfazija: kako jo diagnosticirati
Za diagnosticiranje motnje, kot je disfazija, je treba opraviti posebne teste. Prvi korak je lahko CT glave, ki ga po potrebi zdravnik spremlja z elektroencefalogramom, da izključi kakršen koli organski vzrok možganov.
Pomembno pa je poudariti, da je zelo redko, da je disfazija odvisna od dejanske možganske poškodbe.
Kot drugi test bo opravljen avdiometrični pregled: v mnogih primerih je sum na disfazijo lahko posledica pomanjkanja sluha. Nazadnje bi lahko bilo tudi, če bi otroka podvrgli pediatričnemu nevrološkemu pregledu: nevrolog, ki bo vse postavil v igro, bo ocenil tri glavna področja zanimanja, povezana s to motnjo.
- Področje govorjenega in razumljivega jezika
Z majhnimi vsakdanjimi predmeti prosite otroka, naj izvede preprosta dejanja, da bi razumel, koliko besed otrok obvlada in koliko lahko razume besede, ki so mu izrečene.
- Psihomotorična sfera
V tem primeru vas bo zdravnik prosil, da izvedete natančne gibe, da ocenite stopnjo koordinacije.
- Psihološka sfera
V tem primeru se bo specialist posvetil vedenju, da bi ugotovil, ali je odvisno od nelagodja, ki ga ne razumejo, ali od afektivnih pomanjkljivosti.
Kako zdraviti disfazijo pri otrocih
Disfazija nima ustreznega protokola zdravljenja, v smislu, da ni zdravil, ki bi lahko izginila. Kaj je mogoče storiti, je otroku zagotoviti dobro podporo logopeda, ki bo v skoraj vseh primerih prinesla odlične rezultate, kar mu bo omogočilo rast, interakcijo z vrstniki in obiskovanje šole kot vsi drugi.
Za uspeh postopka zdravljenja je pomembna pravočasnost: prej bomo posredovali in prej bo otrok začel odpravljati vrzeli in se prilagajati razvoju svojih vrstnikov. Disfazični otroci, ki so jim sledili že od vrtca, so v skoraj vseh primerih pokazali, da lahko v osnovno šolo vstopijo na isti ravni kot njihovi sošolci in da se lahko šole lotijo brez posebnih težav.
Koristno bi bilo, da bi mama, oče, učitelji, strokovnjak za logopedijo in vse druge vpletene osebe razvili skupen projekt s splošnimi in posebnimi smernicami za rehabilitacijo otroka. Dobro se je osredotočiti na uspeh različnih komunikacijskih dejanj bolj kot na besede ali dejanja, ki jih ne izvede, s tem pa nahrani veselje, užitek družbe in dobro počutje, ki je temeljni potisk za nadaljevanje terapevtske poti.
Tudi če je skušnjava močna, je bolje, da otroka nikoli ne prosite, naj ponovi: to bi bilo neuporabno, pa tudi škodljivo in nadaljnjo frustracijo.
Vsako »usposabljanje« mora biti omejeno na govorno terapijo, pri čemer je treba zagotoviti popolno jasnost tega, kar počnete.
Resnično pomemben in koristen vidik je, da se z otrokom veliko pogovarjate, po možnosti počasi, ne da bi pri tem odvzeli spontanost komunikacije.
Kar zadeva pisanje, je pomembno, da otroku pomagamo analizirati zvoke, ki jih vsebuje beseda, ki jo mora napisati. Obratno, pri branju mu je treba pomagati pri postopni sintezi črk, ki jih bere, pri sestavi besede.
Pazite, da ne predlagate dejavnosti, namenjenih razumevanju pravilnosti branja in ne razumevanju: branje je bolj smiselno in koristno, če želite razumeti napisano.
Disfazični otrok mora oblikovati vsebino šolskega dela, da bo lahko z zanimanjem in radovednostjo spoznal svet.
Pogosta vprašanja o disfaziji
Kako se mirno soočiti z disfazijo vašega otroka?
Dobro razumemo, kako težko je, zlasti na začetku, obvladovati disfazijo svojega otroka, po drugi strani pa želimo reči, da lahko otrok s pravimi terapijami zlahka zapolni vse vrzeli, ki jih ustvarijo njegovi vrstniki v jeziku stopnje, gibanja, dejanja itd ... Na splošno je disfazija še vedno malo znan pojav, vendar je v zadnjih letih povečanje števila primerov problem postavilo v središče pozornosti, zato so tudi terapije vse bolj ciljno usmerjene.
Disfazični otrok: kako ravnati s šolo?
Vprašanje, ki mnoge starše z otroki z disfazijo muči, je ravno šola. Kako to storiti? Bo otroku uspelo slediti? Videli smo, da lahko pravočasno posredovanje zagotovi takojšen napredek, zato lahko otrok brez težav sledi šolskim poukom, tako kot njegovi sošolci. Logopedska terapija je tisto, kar najbolj pomaga, prav tako pa lahko od učiteljev zahtevate posebno podporo za svojega otroka tako, da se pozanimate pri šoli.
Disfazija in disleksija: sta ista stvar?
Medtem ko se disfazija bolj osredotoča na jezikovne motnje, disleksija vključuje tudi učenje. Oba pojava sta med seboj tesno povezana, vendar je treba poudariti, da lahko s pravimi terapijami, predvsem z logopedsko terapijo, otrok doseže ogromen napredek in premaga težavo.
