Logoped za otroke: orodja za komuniciranje otrok
Logoped za otroka je lahko referenčna figura na njegovi pravilni poti rasti, če obstajajo težave, ki vplivajo na njegov kognitivni razvoj ali zamude pri učenju drugačne narave. Logoped s ciljno usmerjeno terapijo iz primerjave in vaj pomaga izboljšati otrokovo komunikacijo: tudi vi lahko veliko storite za ustrezen razvoj njegove ustvarjalnosti. Oglejte si video in navdihnite se!
Logoped za otroke: terapija govornih in komunikacijskih motenj
Danes strokovnjaki pripisujejo velik pomen motnjam v razvojni starosti, vključno s tistimi v komunikaciji, kot so jecljanje, motnje govora, selektivni mutizem, učenje in vedenje. Logopedija (iz grščine λόγος, "beseda" in παιδεία "izobraževanje") preprečuje in zdravi glas, jezik, komunikacijo, požiranje in kognitivne motnje. Če ste pri svojem otroku opazili prve znake takšnih bolezni, ne odlašajte. Njegov akademski uspeh, socializacija, prihodnji odnosi in življenje bodo pogojeni s kakovostjo njegovega jezika. Zato morate vedeti, kdaj otroka peljati k logopedu, ki lahko posreduje zaradi jezikovne zamude, težav pri branju, pisanju, jecljanju, oslabljenega razumevanja, učenja, požiranja in artikulacije glasu. Motnje, zaradi katerih se je treba po specialistični diagnozi obrniti na logopeda, so: odsotnost brbljanja, slabe kretnje, odsotnost jezika pri 2 letih, uporaba samo dveh zlogov po 3, nepravilna izgovorjava zvokov, izmenjava notranjih črk izraza, težave s požiranjem, jecljanjem, pomanjkanjem koncentracije in motorične koordinacije; težave pri branju, pisanju, risanju in spominu, hiperaktivnost, agresivnost, omejen besednjak, uporaba kratkih stavkov. Najpogostejša motnja je preprosta zamuda v ustnem jeziku, ne pa strogo patološka. Ogroženih organov ni, vendar gre za zamudo pri učenju fonemov, pogosto s težavo pri pravilnem izgovarjanju nekaterih zvokov.Če jih je veliko, lahko komunikacija postane nerazumljiva.
Poglej tudi
Otroški logoped: zakaj so logopedske igre veljavne
Logoped po oceni primera določi, kako in kdaj začeti z logopedsko terapijo, ki je sestavljena iz logopedskih iger, ki lahko pritegnejo otrokovo pozornost, da preveri njihove sposobnosti. Nekatere so predstavljene v strokovnih besedilih, druge je predlagal logoped. Igre so različne glede na motnjo; spodbujati morajo pozornost, razumevanje in ročne spretnosti, torej ne neposredno jezika, ampak spretnosti, ki bodo otroku omogočile, da ga izboljša. Vključujejo različne dejavnosti: pravilne dihalne teste, uganke, konstrukcije, bistvene za vsako obliko sklepanja; igre s številkami, ki pritegnejo več kot besede, vaje, ki ga spodbujajo k izgovarjanju določenih črk. Najpogostejši primer je tako imenovani "mehki r", ki ga niti mnogi odrasli ne izgovorijo pravilno, saj se med zvokom niso naučili postaviti jezika za zgornje zobe.
Logoped za otroke: od teorije do logopedskih kartic
Na trgu je veliko logopedskih kartic: pomembno je, da nikoli ne izberete, katere boste začeli sami, ampak vedno sledite poti logopeda. Če otrok ni pripravljen na igro, lahko postane razočaran ali živčen. Ko logoped določi postopek, ki ga je treba upoštevati, vam bo dodelil vaje, ki jih boste z otrokom izvajali doma.Tudi brez njegovega izrecnega "preverjanja" ga naučite imen in uporabe gospodinjskih predmetov, skupaj pripravljajte torto, rišete ali manipulirate z glino, komentirate različne faze dejavnosti. Preberite jih o otroških knjigah, komentirajte risanke na televiziji. Pri "zamudi ustnega jezika" se normalne jezikovne sposobnosti dosežejo dlje kot običajno. V treh ali treh letih in pol se kaže s počasnim razvojem jezika brez stranskih težav, manj resnim, če vključuje eno od komponent, resnejšim, če vključuje vse, torej fonetično, leksikalno, pomensko, morfološko, skladenjsko , pripovedna raven. Če vaš otrok ne kaže starosti primernega jezikovnega razvoja, ima težave pri razumevanju jezika drugih, težave s požiranjem, o katerih je poročala učiteljica vrtca ali osnovne šole, lahko takoj posežete, pa tudi če se izolirate. ne druži se, izkazuje agresijo, ne komunicira z drugimi. Otroci s komunikacijskimi težavami so bolj nagnjeni k psihičnim motnjam, težavam pri učenju in vključevanju v družbo. Logoped ocenjuje komunikacijo, interakcijo, težave pri oddajanju zvokov, besed, stavkov s popolnim pomenom.
Otroški logoped: prvi ukrepi proti specifični jezikovni motnji (DSL)
Če do 4. leta otrok nima razvitih jezikovnih spretnosti, govorimo o specifični jezikovni motnji, "specifični" razvojni motnji različnih entitet, ki ni povezana z drugimi kognitivnimi, senzoričnimi, motoričnimi motnjami (duševna zaostalost, nevrološke težave, izguba sluha). , hude okoljske in čustvene situacije). Težave se lahko pojavijo pri razumevanju in produkciji, pri požiranju, posledičnih težavah pri branju in pisanju ter v medosebnih odnosih, anomalijah v vedenju in na čustvenem področju. Otrok mora pri 4 letih razumeti preprost jezik tistih, ki se z njim pogovarjajo, in se izraziti na način, primeren starosti. Težave ne smemo podcenjevati, saj gre za subjekt, ki mu grozijo učne in čustvene težave. specifična učna motnja (SLD) vključuje učne težave in uporabo šolskih veščin: branje (disleksija), pisanje (črkovanje) ali računanje (diskalkulija). kognitivne motnje.
Druge patologije, povezane z jezikovnimi in komunikacijskimi motnjami
Jezikovne težave so povezane z drugimi patološkimi stanji: nevromotoričnimi, senzoričnimi, kognitivnimi, relacijskimi primanjkljaji, duševno zaostalostjo, psihozo, avtizmom, Downovim sindromom. Obstajajo različne stopnje jezikovnih motenj, katerih razvoj je odvisen tudi od drugih vključenih veščin. Logoped je strokovnjak, specializiran za rehabilitacijo zaradi patologij, povezanih z govornimi in komunikacijskimi motnjami, vendar ne postavlja diagnoz. Za to se morate vedno obrniti na specialiste (otroškega nevropsihiatra, ortodonta, otolaringologa, logopeda). Logoped nato poseže v prevzgojo teh jezikovnih in kognitivnih motenj: pomanjkanje pozornosti, zamuda pri jeziku in učenju, nenormalnosti pri artikulaciji zvokov, pri tekočem govorjenju, nevrološke bolezni, gluhost in avtizem.
Logoped za otroke: mucanje in prekinitev glasu
Problem mucanja se lahko pojavi pri starosti 3 let; če se ne zdravi, lahko postane kronična. Tisti, ki mucajo, imajo jasen koncept za izražanje, vendar tega ne morejo narediti tekoče, zaradi nesoglasij, motenj v govoru. Dejavniki, ki prispevajo k motnji, so genetski, fiziološki, nevrološki ali sproženi s čustvenimi reakcijami; v kombinaciji povzročijo motnjo in njeno vztrajnost. Če po nekaj mesecih odstopanja trajajo in subjekt čuti napetost, napor, občutek nelagodja, posežemo s primerno terapijo. Prognoza je toliko ugodnejša, kolikor krajši je čas od začetka motnje do začetka terapije.Diagnoza in zdravljenje mucanja se razlikujeta glede na starost osebe. Logoped opravi jezikovno oceno; psiholog gravitacije, čustvenih vidikov, nelagodja, povezanega z motnjo. Pomaga mu zmanjšati pogostost mucanja, obvlada tesnobo, ki jo povzroča strah pred mucanjem, postane predmet posmeha ali nadlegovanja sogovornika. Za predšolske otroke je potrebno starševsko sodelovanje. Terapija z verbalnim modeliranjem je namenjena povečanju tekočine jezika. Za šoloobvezne otroke in mladostnike se uporabljajo izkušnje Centra Michael Palin, centra na mednarodni ravni, specializiranega za to vrsto motenj, ki ponuja individualne, skupinske in psihološke kognitivno-vedenjske terapije. Pri odraslih je terapija namenjena pridobivanju tehnik govorne terapije, ki olajšajo tekoče govorjenje, jih vodijo pri obvladovanju kritičnih trenutkov mucanja in nelagodja.
Kako olajšati jezikovni razvoj vašega otroka
Z njim se vedno pogovarjajte mirno, brez okrajšav in s pravilno izgovorjavo, opišite, kaj počnete, in predmete, ki jih uporabljate. Hum, medtem ko ga nagovarjate, ga pri govoru pritegnete z mimiko. Predvsem pa mu vsak dan kaj preberite, da bo razumel natančno izgovorjavo besed, razširil svoj leksikon in izboljšal jezikovno produkcijo. Večpredstavnostni videoposnetki in igre ne podpirajo aktivnega učenja, zmanjšujejo otrokovo pozornost, osredotočeno na zaslon in ne na dejanja ljudi.
